想上岸暑期就得开始做专题笔记！新传考研学霸一招教会你！（送专题制作手册）
学习新传的同学们，一定听说过“专题”这个词语。“整理专题”似乎一直是新传考生的一个重大任务，每当临近八月的时候，整理专题的浪潮便开始在考生的社群里弥漫起来，这股热忱似乎随着时空变迁变得愈发浓烈。
——为什么？
当然是有用啦。
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对于专题定义的探索
如果你是胡师姐的老读者，那么你也许对专题多多少少有点概念。有的时候，胡师姐会推送一些干货满满的文章：以一个话题为中心，分条框地辐射出不同的内容分支。有概念，有现状，有发展过程，有实际案例……总之，与此相关的内容被涵盖在一个完整、全面的逻辑体系内，一方面可以帮读者理清思路，另一方面也可以加深读者的记忆。
如果你还没有看过这类文章，建议先戳
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……
至此，你应该已经明白了专题的大致含义。所谓的专题笔记不过是按照一定的逻辑，从多个角度对同一个主题进行呈现，这些内容由原本散落的知识点被整合为一个完整的知识体系。
而新闻传播学的知识非常庞杂，做专题笔记就是将知识点重新梳理，并整合成一个具有逻辑性的知识体系的过程，但做专题笔记并不等于单纯将书本上的内容摘抄下来，而是将所有的知识点全部打乱，并以一种更加具有逻辑性的思路进行重新整合。这体现着考生对于基础知识的系统性了解，对于热点话题的敏感度，从繁杂信息中提取出关键要点的能力等。
你可以从推文中看到胡师姐团队作者的精心整理，那些文章将为你提供更为广阔的视角。但是，这些文章的思路源于作者，发布在公开领域的内容的读者也并不是你一个人，它对你有用，但它并不是独属于你的东西。没有融入你的思路，你的观点，在知识内容彻底消化之前，也不曾融入到你的逻辑体系中。
你应拥有自己整理专题的能力，基于我们所呈现你的内容，基于你在学习期间汲取的知识和理论，基于你自身的观点、看法、基础、逻辑体系，构建出属于你自己的东西。让这些散落的知识点在脑海中整合，按照专题的形式，形成我们答题的语料库和知识库。
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专题有什么作用？
想象一下，在考场上遇到这道题时：
网络传播下，数字鸿沟的现象和影响。（2021 上海大学 学硕640）
一个没有整理过专题的同学脑子里可能是这样的：
而一个整理过专题的同学脑子里则是这样的：
对于整理了专题的同学，当他们想到一个题目时，他们的脑子里出现的不是碎片化的细节，而是一个完整的知识体系。这个完整严密的框架将成为他们答题时的有效工具，不同的方面及其进一步延伸出的议题在答题时将会以极具逻辑性的方式出现在他们的脑海里，为他们在考场的发挥提供效用。
而这就是整理专题的作用。
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那么，如何整理专题？
资料再精不在多，消化比吸收更重要。不要当“资料收藏家”，只是疯狂的收集信息，却没有整理和消化的过程。一份好的专题，至少给你的专业课考试加40分！
授人以鱼不如授人以渔。为了解决大家在专题整理上的困扰和疑问，胡师姐团队不怕熬夜、不怕辛苦，为大家精心编纂了《专题制作指导手册》！
手册用10000字从八个模块详尽地描述了如何整理一份完美的专题，介绍做专题必备的工具，以及解答在专题整理过程中可能遇到的问题，并且附有详尽的案例和专题模板。所有内容都是由内容团队精心打磨，每个模块、每个案例甚至是每句话的表达方式都会经过设计。
这份《专题制作指导手册》获得了去年上岸的小伙伴一致好评，极大地帮助小伙伴在8、9月强化复习阶段迅速理清专题整理的思路，尤其适合目前还对专题整理一头雾水的小白。手把手教！包教包会！我们相信，它会成为你在专题整理过程中的一份清晰的指南，帮助你在考研答题上所向披靡。
你只需动动小手指，在后台回复关键词“专题手册”即可0元领取。
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